Naujienos

Vasario 16-osios išvakarėse Viduklės Simono Stanevičiaus gimnazijoje vyko iškilmingas atkurtos Lietuvos valstybės šimtmečio minėjimas ir tradicinis Padėkos vakaras „100 žodžių Lietuvai“. Į pramogų arena virtusią sporto salę rinkosi mokiniai, mokytojai, tėvai, seneliai ir kviestieji svečiai. Sugiedojus Tautišką giesmę nuo scenos ėmė sklisti žodžiai, pagerbiantys Lietuvos, Viduklės krašto istoriją, 

Vasario 16-ąją visa Lietuva šventė 100–metį. Šventė laisvai, išradingai, aktyviai, jautriai ir,  svarbiausia, džiaugsmingai.  Visoje Lietuvoje skambėjo tautiška giesmė, dainos apie Lietuvą ir Lietuvai,  vilnijo trispalvių jūros.
Į trispalvių jūrą įsiliejo ir vidukliškiai. Viduklės Simono Stanevičiaus gimnazijos iniciatyva Viduklės seniūnijos žmonės buvo pakviesti

Vasario 9 dieną vyko rajoninė matematikos olimpiada 9-12 klasių mokiniams. Džiaugiamės olimpiadoje dalyvavusių mokinių laimėjimais: Ia klasės mokinys Vilius Bytautas užėmė III vietą, IIa klasės mokinė Eglė Šlinkšytė - I vietą, IIIb klasės mokinė Raminta Klimaitė - I vietą.  Eglė Šlinkšytė deleguojama į respublikinę matematikos olimpiadą. Dėkojame mokiniams ir matematikos mokytojoms Daliai ir Danutei.

Vasario 8 d. gimnazijoje svečiavosi pedagogai iš Druskininkų. Kolegos domėjosi mokinio individualios pažangos stebėsenos sistema gimnazijoje, pasivaikščiojo po naujai įrengtas edukacines erdves. Tikime, kad vizitas buvo naudingas ir  dėkojame druskininkiečiams už gražius žodžius.

Nuo vasario 1 dienos gimnazija dalyvauja naujame iššūkyje, vilnijančiame per visą Lietuvą, tai -  "Žaliojo tušinuko iššūkyje". Ant 19 mokytojų darbo stalų neliko raudonų rašiklių. Neliko raudonų rašiklių, neliko ir klaidų? O ne! Tiesiog mėnesį laiko (o gal ir visada ateityje) neakcentuosime mokinio padarytų klaidų žymėdami raudonai, o džiaugsimės mokinio sėkmėmis, gražiai, tvarkingai, teisingai atliktomis užduotimis, žymėdami žaliai.

Vasario 2d. vyko rajoninė 66 -oji fizikos olimpiada 9-12 klasių mokiniams. Džiaugiamės olimpiadoje dalyvavusių mūsų gimnazistų pasiektais rezultatais: Ia klasės mokinys Edgaras Blažys užėmė I vietą,o IIIa klasės mokinys Egidijus Skužinskas - III vietą. 

Pradedame įgyvendinti Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro skelbiamą projektą „Sveikata visus metus“ su 4a klasės mokiniais. Kiekvieną mėnesį iki 10 d. skelbiamas vis naujas iššūkis, nauja užduotis. Sausio mėnesio iššūkis – „Burnelė - ne šiukšlynas. 

Priešmokyklinukai sėkmingai užsiregistravo į projekto „Kaip surasti Lietuvą?“ dalyvių sąrašą. Esame vienintelė, tarp 128 Lietuvos dalyvaujančių įstaigų, iš Raseinių rajono. Projekto numatytas veiklas vykdysime iki Vasario 16-osios. 

Viduklės Simono Stanevičiaus gimnazijos jaunieji šauliai sausio 30 dieną turėjo netradicinę pamoką. Į svečius pasikvietėme mūsų gimnazijos jaunąsias policijos rėmėjas, seses Rimantę ir Raimondą Mockutes.

Rimantė ir Raimonda pristatė Lietuvos Respublikos policijos rėmėjų nuostatus, priėmimo tvarką, tikslus, teises ir pareigas. Po šio susitikimo keletas jaunųjų šaulių teigė norintys tapti policijos rėmėjais. 

Raseinių rajono BLM mokinių sporto žaidynių varžybose sėkmingai kovojo gimnazijos stalo tenisininkai. Merginų komanda, kurią sudaro I. Kliknaitė,  E. Vidauskytė, M. Myniotaitė keturių komandų įskaitoje liko trečios, o  kaimo  mokyklų tarpe  iškovojo pirmąją vietą ir vasario 11  d. atstovaus rajoną respublikinėse varžybose. 

Sausio 25 d. vyko rajoninė lietuvių kalbos ir literatūros olimpiada. Gimnazijai atstovavo IIIb klasės mokinė Raminta Klimaitė bei Edgaras Blažys ir Vidmantas Trumpius, Ia klasės mokiniai. Raminta Klimaitė laimėjo I vietą (11 klasė). Kovo 9-10 dienomis ji atstovaus rajonui respublikinėje lietuvių kalbos ir literatūros olimpiadoje Kaune.

Sausio 30 d. Raseinių meno mokykloje vyko rajono mokinių meninio skaitymo konkursas. Gimnazijai  atstovavo Lyja Germanavičiūtė, 6a klasės mokinė, ir Miglė Nacytė, IVb klasės mokinė. Konkursui mokines ruošė Renata Skužinskaitė ir Rasa Mažeikienė.

Sausio 29 d. mokytojai susirinko padiskutuoti apie namų darbų tikslingumą ir jų įtaką rezultatų gerinimui. Kiekvienas mokytojas pristatė savo parengtą namų darbų strategiją. Diskusijoje paaiškėjo, kad namų darbus mokytojai labiau diferencijuos, individualizuos, užduos ilgalaikius, juos sies su gyvenamąja aplinka. 

Besibaigiant I pusmečiui mokytojai diskutavo apie penktokų mokymosi rezultatus, drausmę, padarytą pažangą. Pasidžiaugė, kad klasėje mokosi labai daug gabių, drausmingų mokinių, taip pat numatė pagalbos priemones tiems, kuriems jų reikia.